wematika.com

Panduan Penyelenggaraan Tes/Ujian Sekolah

Kegiatan ujian disekolah sering kita jumpai dalam bentuk tes maupun non tes. Bentuk ujian yang dilaksanakan disekolah selalu mengikuti aturan yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Berbagai macam bentuk ujian tentunya semua bertujuan untuk mendapatkan hasil evaluasi pembelajaran yang paling objektif.

Penyelenggaraan ujian sekolah dapat dilakukan berbeda-beda antara satu sekolah dengan sekolah lainnya. Ada berbagai macam bentuk penilaian misalnya penilaian sikap, pengetahuan, maupun keterampilan. Semua bentuk penilaian tersebut akan dinilai dan dilaporkan dalam kurun waktu tertentu.

Berikut ini kami sampaikan ringkasan penyelenggaraan ujian yang ada disekolah beserta langkah-langkahnya.

Pengertian

Ujian Sekolah adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai pengakuan prestasi belajar dan/atau penyelesaian dari suatu Satuan Pendidikan.

Tujuan

Tujuan penyelenggaraan ujian sekolah adalah menilai pencapaian standar kompetensi lulusan untuk semua
mata pelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku

Sasaran

Sasaran ujian sekolah adalah Seluruh siswa pada akhir jenjang yang memenuhi persyaratan :
a. telah berada pada tahun terakhir di masing-masing jenjang atau program paket kesetaraan; dan
b. memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar seluruh program pembelajaran yang telah ditempuh pada
jenjang pendidikan tersebut.

Dasar hukum penyelenggaraan ujian selolah era pandemi

1. Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan
2. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan
3. Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Ujian yang Diselenggarakan Satuan Pendidikan dan Ujian Nasional
4. Keputusan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 719/P/2020 Tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Pada Satuan Pendidikan Dalam Kondisi Khusus
5. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 tahun 2021 tentang Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan serta Pelaksanaan Ujian Sekolah dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease
(COVID-19)
6. Panduan Penilaian Oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan Sekolah Mengengah Atas Tahun 2017
7. Penilaian Pada Kondisi Khusus di SMA Tahun 2020

Kompetensi

Kompetensi yang diukur meliputi kompetensi sikap, kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan.

Bentuk-bentuk ujian sekolah menurut SE Mendikbud bomor 1 tahun 2021 meliputi:
1.Portofolio berupa evaluasi atas nilai rapor, nilai sikap/perilaku, dan prestasi yang diperoleh sebelumnya (penghargaan, hasil perlombaan, dan sebagainya).
2.penugasan;
3.tes secara luring atau daring, dan atau;dapat berupa tes tulis dan atau tes lisan
4.bentuk kegiatan penilaian lain yang ditetapkan oleh satuan pendidikan, dapat berupa tes praktik/kinerja, proyek, dan atau produk.

Penilaian Sikap

Pelaku atau sumber utama penilai sikap dilakukan oleh guru mata pelajaran (selama proses daring), observasi guru BK dan wali kelas (perilaku didalam dan diluar daring) serta observasi oleh orang tua (perilaku siswa dalam kehidupan sehari-hari didalam dan diluar rumah).

Penilaian Pengetahuan

1. Tes tulis dapat berbentuk benar-salah, pilihan ganda, menjodohkan, isisan/melengkapi, uraian.
2. Tes lisan dapat berupa kuis dan tanya jawab
3. Penugasan dapat berupa tugas yang dilakaukan secara individu maupun kelompok disekolah maupun diluar sekolah
4. Teknik lain misalnya portofolio dan observasi

Penilaian Keterampilan

1. Unjuk kerja/kinerja, penilaian ini dapat dilakukan dengan cara mengamati kegiatan peserta didik
2. Proyek, kegiatan penyelidikan yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan hasil proyek dalam kurun waktu tertentu.
3. Portofolio, merupakan Rekaman hasil pembelajaran dan penilaian yang memperkuat kemajuan dan kualitas pekerjaan peserta didik

Langkah-langkah ujian portofolio

  1. Sekolah mengembangkan kisi-kisi instrumen berupa lembar Instruksi Penyusunan Portofolio dan rubriknya, bisa berupa perintah untuk menyeleksi prestasi berdasarkan kriteria tertentu, refleksi, dan kriteria penilaiannya.
  2. Sekolah mengomunikasikan Ujian Sekolah bentuk portofolio kepada siswa dan orang tua, dilampiri instrumen tersebut.
  3. Siswa memberikan refleksi terhadap nilai semester I sd VI yang ada berupa nilai-nilai terbaik dan kelebihan berdasarkan instrumen yang diberikan.
  4. Siswa menyampaikan hasil refleksi ke sekolah yang dilampiri dengan buktibukti prestasi (foto, sertifikat, piagam).
  5. Sekolah memberikan penilaian dan skor terhadap hasil refleksi berdasarkan rubrik dan dituangkan dalam bentuk nilai pengetahuan dan keterampilan

Langkah-langkah ujian penugasan

  1. Sekolah mengembangkan kisi-kisi instrumen berupa lembar Instruksi Penugasan dan rubriknya,
  2. Sekolah mengomunikasikan bentuk penugasan kepada siswa dan orang tua, dilampiri instrumen tersebut.
  3. Siswa melaksanakan dan mengumpulkan tugas sesuai dengan instruksi dan instrumen yang diberikan.
  4. Guru memberikan nilai pengetahuan sesuai dengan rubrik

Langkah-langkah tes tertulis

  1. Sekolah mengomunikasikan bentuk tes tulis kepada siswa dan orang tua,
  2. Sekolah mengembangkan kisi-kisi penyusunan soal, butir soal, kunci jawaban, skor penilaian, dan petunjuk mengerjakan soal tes tulis.
  3. Mengembangkan (menulis, menelaah dan merevisi) instrumen penilaian,
  4. Siswa mengerjakan dan mengumpulkan hasil tes tulis,
  5. Sekolah melakukan koreksi dan menskor hasil penilaian pengetahuan,

Langkah-langkah praktek/kinerja/proyek

  1. Sekolah memilih dan menentukan bentuk ujian, yaitu praktik/kinerja, proyek dan atau produk.
  2. Sekolah mengembangkan kisi-kisi dan instrumen berupa lembar instruksi dan rubriknya,
  3. Sekolah mengomunikasikan kepada siswa dan orang tua, dilampiri instruksi kerja (bahan, peralatan,
    petunjuk kerja, jadwal),
  4. Siswa mengerjakan ujian sesuai instruksi kerja,
  5. Siswa melaporkan hasil ujian daring atau luring atau kombinasi
  6. Sekolah memberikan penilaian keterampilan dan skor terhadap hasil refleksi berdasarkan rubrik dan
    dituangkan dalam bentuk nilai keterampilan.

Demikian informasi mengenai ujian atau tes yang dilaksanakan disekolah dalam rangka pandemi. Semoga bermanfaat, terima kasih.